http://myvyz.ru/ ru Сайт для студентов МИСиС и других вузов !!! http://myvyz.ru/yandexlogo.gif http://myvyz.ru/ DataLife Engine http://myvyz.ru/news/54865-proekt-ustanovki-kamer-videonablyudeniya-v-shkolnyh-klassah-vyzval-ozhivlennuyu-diskussiyu.html Против выступают те педагоги, кто привык во время урока делать что-то «неуставное» Установить в каждом школьном классе камеры видеонаблюдения для «минимизации конфликтных ситуаций» предложил председатель Ассоциации производителей детских товаров Михаил Ветров. И вышел с письмом об этом на главу Минпросвещения. Суть новшества в том, чтобы записывать инциденты с участием учителей и учеников с начала до конца, во избежание кривотолков. Новости Tue, 21 Nov 2023 01:09:34 +0300 Предложение своевременное — со дня на день в Госдуме пройдут слушания законопроекта о защите достоинства и повышении профессионального статуса учителей. Как известно, одним из наиболее спорных его пунктов стал запрет на использование телефона учениками в школе без разрешения учителя. Вокруг этого запрета сломано немало копий. С одной стороны, действительно бывало, что подростки конфликтовали с педагогом, выводя на конфликт, провоцировали нарочно, чтобы снять треш-видео. С другой стороны, только благодаря аудио- и видеосъемке на телефон стало известно о вопиющих издевательствах над детьми, например, в коррекционном интернате для слабослышащих и глухих детей в Якутии, где воспитательницы избивали и унижали инвалидов. Следом выплыл скандал в коррекционной школе для детей с ОВЗ, где детей унижали словесно, но так, что волосы шевелились на голове даже у адвокатов. Благодаря гаджетам у учеников за последние год-два мы узнали, что в кадетских школах могут огреть нагайкой, а в «началке» детей называют лохами, бомжами, шмарами и другими лицами с пониженной социальной ответственностью. Что в школе ребенку могут сломать нос, ребра или одарить черепно-мозговой травмой не только однокашники, но и учитель. Отдельной статьей идут педофилы, которые также были разоблачены посредством записанных на телефон доказательств. Но если смартфоны в карманах детей действительно очень вредят учебному процессу и дискредитируют учителей, камеры хороший выход. И неплохо бы, чтобы это были камеры реального времени, и родители тоже имели к ним доступ в течение дня. Цена вопроса не так уж велика. Оборудуют же, а точнее шпигуют самыми современными камерами видеонаблюдения пункты проведения ЕГЭ, там даже системы с ИИ используются. А здесь речь идет об обычной видеосъемке. Камеры в классах не раз обсуждались на учительских пабликах. В основной массе педагоги за. Именно потому, что запись происходящего на уроке может помочь доказать невиновность в случае какой-нибудь склоки, скандальных родителей или деток-агрессоров. Против выступают только те педагоги, кто привык во время урока делать что-то «неуставное»: пить чай и есть бутерброды, краситься, читать журнальчики... Ну и, конечно, в процессе «видеофиксации» школ всей страны хотелось бы обойтись без фанатизма. Многим памятен случай в Приморье, где в конце октября директор установила видеокамеру в ученическом туалете, причем для девочек. Официальное объяснение – подростки курят, хулиганят, вот и поставили камеры. Неофициальное – боязнь за школьное имущество с иголочки в новом флагманском корпусе школы. Попутно выяснилось, что это не прецедент – еще в 2018 году в Коми тоже поставили камеру детям в туалете. В разговоре с «МК» одна мама-сибирячка призналась, что и у них в школе камера в туалете стоит, и все родители это горячо одобряют... - В отличие от камер в туалетах, которые нарушают тайну частной жизни, камеры в классе абсолютно законны, – говорит юрист Станислав Попов. – Больше того, именно отсутствие камер в классах и коридорах нарушает права учащихся сразу по нескольким нормам. Тут и закон «Об образовании», и требования безопасности технического регламента школ, и Конституция, наконец, в части охраны здоровья. Не знаю, как насчет камер реального времени, но хотя бы обычными с записью и регистрацией школы не только могут оснастить классы, но и обязаны. http://myvyz.ru/news/54864-literaturnyy-poezd-planiruyut-zapustit-mezhdu-orlom-i-moskvoy.html Туристический "Литературный поезд "Орловский экспресс" будет курсировать между Орлом и Москвой, его пассажирами станут школьники и их педагоги по литературе и истории, сообщили в пресс-службе правительства Орловской области. Новости Tue, 21 Nov 2023 01:03:53 +0300 По данным властей, проект предполагает знакомство московских школьников с памятными литературными местами Орловской области. Формат "Литературного поезда" предусматривает соединение путешествия, школы, театра, музея и гастрономического туризма. "Во время путешествия прямо в поезде дети смогут прослушать аудиоинформацию, принять участие в уроках и викторинах. В ходе поездки группы также вместо стандартного меню попробуют любимые блюда знаменитых писателей, познакомятся с особенностями орловской кухни", – говорится в сообщении. Уточняется, что ключевыми объектами посещения туристического маршрута "Орловского экспресса" станут музей-заповедник Ивана Тургенева "Спасское-Лутовиново", усадьба Шеншиных в селе Волково Мценского района, усыпальница Афанасия Фета в селе Клейменово Орловского муниципального округа, литературные музеи города Орла, парк Дворянское гнездо и другие объекты. Отмечается, что губернатор области Андрей Клычков поблагодарил за конструктивное сотрудничество и содействие в реализации проекта мэра Москвы Сергея Собянина и руководство ОАО "РЖД". "Орловщина всегда вносила существенный вклад в образование и патриотическое воспитание подрастающего поколения. Продолжая эту традицию на современном этапе, мы стремимся к популяризации русской культуры среди нашей молодежи, воспитанию на этой основе чувства любви к Родине, искренней гордости за наших предков", – отметил Клычков, слова которого приводит пресс-служба. http://myvyz.ru/news/54863-chernaya-metallurgiya-r.html КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по дисциплине «Экономическая география» на тему «Черная металлургия Р Новости Thu, 20 Oct 2022 21:59:15 +0300 Содержание Введение 1. Общая характеристика отечественного рынка черной металлургии 2. Стратегии развития российской черной и цветной металлургии на долгосрочный период Заключение Список использованной литературы Скачать: http://myvyz.ru/chertegi/metallurgiya/54862-chernaya-i-cvetnaya-metallurgiya-mira.html Лабораторная работа по теме: Черная и цветная металлургия мира Металлургия Thu, 20 Oct 2022 21:51:45 +0300 Задание №1 Используя учебники по эконом. географии основам промышленного пр-ва дайте определение понятию - металлургия. Какие исходные, сопутствующие компоненты необходимы для организации металлургического пр-ва. Какие технологические процессы задействованы при выплавке металла Металлургия - отрасль тяжелой промышленности, связанная с получением металлов из руд и первичной обработкой металлов. Металлурги работают с тремя основными составляющими: сырьём, концентратом (ценный оксид или сульфид металла) и отходами. После добычи большие куски руды измельчаются до такой степени, когда каждая частица является либо ценным концентратом, либо отходом. Задание №2 Какие п.и. пригодны для металлургического пр-ва, перечислите исходное сырье для черной металлургии. Каково содержание Fe в железной руде. Сколько руды требуется для пр-ва 1 тонны чугуна и, стали. Сырьевая база черной металлургии мира. Железная руда ( бурый железняк, красный железняк, марганцевые руды и т.д.) – основной исходный вид сырья в отрасли. В последние десятилетия освоены процессы использования руды для непосредственной выплавки стали, минуя стадию получения чугуна, что еще более увеличило роль железной руды во всем металлургическом производстве. Содержание железа в промышленных рудах изменяется в широких пределах — от 16 до 70%. Различают богатые (≥ 50% Fe), рядовые (50—25% Fe) и бедные (≥ 25% Fe) железные руды. Скачать: http://myvyz.ru/predmeti_misis/speci/g_metallurg/54861-metallurgiya-zheleza.html МЕТАЛЛУРГИЯ ЖЕЛЕЗА Выплавка чугуна и стали Современное метал¬лургическое производство чугуна и стали состо¬ит из сложного комплекса различных произ¬водств Металлургия Sun, 13 Feb 2022 22:14:18 +0300 Схема современного металлургического производства 1. Шахт и карьеров по добыче руд, каменных углей, флюсов, огнеупорных материалов. 2. Горно-обогатительных комбинатов, на кото¬рых подготовляют руды к плавке, обогащают их, удаляя часть пустой породы, и получают кон¬центрат - продукт с повышенным содержанием железа по сравнению с рудой. 3. Коксохимических цехов и заводов, на кото¬рых осуществляют подготовку коксующихся углей, их коксование (сухую перегонку при температуре ~1000°С без доступа воздуха) в коксо¬вых печах и попутное извлечение из них ценных химических продуктов: бензола, фенола, каменноугольной смолы и др. 4. Энергетических цехов для получения и трансформации электроэнергии, сжатого возду¬ха, необходимого для дутья при доменных про¬цессах, кислорода для выплавки чугуна и стали, а также очистки газов металлургических производств с целью охраны природы и сохранения чи-стоты воздушного бассейна. 5. Доменных цехов для выплавки чугуна и ферросплавов. 6. Заводов для производства различных фер¬росплавов. 7. Сталеплавильных цехов - конвертерных, мартеновских, электросталеплавильных для про¬изводства стали. 8. Прокатных цехов, в которых нагретые слит¬ки из стали перерабатываются в заготовки (блюмы и слябы) и далее в сортовой прокат, трубы, лист, проволоку и т. п. ПРОИЗВОДСТВО ЧУГУНА Продукция черной металлургии. Передельный чугун, Литейный чугун, Ферросплавы Стальные слитки, Сортовой прокат Листовой прокат Трубы Специальные виды проката Побочными продуктами Производство чугуна. В настоящее время для выплавки чугуна используют лишь около 5 % сырой железной руды; 95 % всей руды до плавки подвергают предварительной подготовке. Скачать: http://myvyz.ru/predmeti_misis/speci/omp/54860-konstrukciya-metodika-rascheta-konvertorov-cvetnoy-metallurgii.html Производство стали революционизировалось в результате разработки кислородно-конвертерного процесса (известного также под названием процесса Линца-Донавица). Этот процесс начал применяться в 1953 г. на сталеплавильных заводах в двух австрийских металлургиче¬ских центрах-Линце и Донавице. В кислородно-конвертерном процессе используется кислородный конвертер с основ¬ной футеровкой (кладкой). Конвертер загружают в наклонном положении расплавленным чугуном из плавильной печи и металлоломом, затем возвращают в вертикальное положение. Конверторы, применяемые для переработки медных, полиметаллических, никелевых и медно-никелевых штейнов, по конструкции практически не отличаются друг от друга. Их емкость обычно оценивается количеством металла, содержащегося в рабочем пространстве агрегата и колеблется в пределах от 20 до 100т. ОМП Tue, 08 Feb 2022 17:11:53 +0300 Содержание Задание Содержание Введение 1 Конструкция конвертеров цветной металлургии 1.1 Конструкция горизонтального конвертера 1.2 Горизонтальные конверторы с верхним отводом газов 1.3 Конвертор с боковым отводом газов 2 Вертикальные конверторы 3 Расчет основных параметров и теплового баланса конверторов цветной металлургии 3.1 Тепловой баланс конвертора Заключение Список использованных источников 1.1 Конструкция горизонтального конвертера Горизонтальные конверторы характеризуются диаметром и длиной корпуса (бочки) и разделяются на конструкции с верхнем отводом (отсосом) газов (рис.1) и боковым или осевым отводом. Последние как новые прогрессивные конструкции находятся в стадии производственных испытаний и внедрения в производство, медного штейна. Вертикальные конверторы Конверторы вертикального типа применяют в цветной металлургии для конвертирования (рафинирования) ферроникеля. Конвертор работает на кислородном дутье. Кислород под высоким давлением подается в горловину бочки сверху по вертикально подвешенной фурме специальной конструкции. Фурма соединена гибкими рукавами со стационарными коммуникациями, по которым подаются кислород и вода для охлаждения. Опускание фурмы в ванну расплава, подъем и поворот ее осуществляются подъемным и поворотным механизмами. Над конвертором установлен наклонно водоохлаждаемый напыльник (водоохлаждаемый кессон), имеющий отверстие для пропускания фурмы. Заключение К основным достоинствам конвертирования можно отнести : автогенный характер протекания процесса, возможность переработки большой массы скрапа и холодных присадок, высокое содержание сернистого ангидрида в технологических газах, позволяющее направлять их на производство серной кислоты. Недостатками являются: плохой отстой шлаков и связанное с ним пониженное прямое извлечение металлов, загрязнение атмосферы выбивающимися из поднапольника технологическими газами, периодичность работы и необходимость прочистки фурм. Один из основных недостатков – загрязнение воздушного бассейна технологическими газами может быть полностью ликвидировано с применением конвертора с боковым отводом газов. Скачать: http://myvyz.ru/predmeti_misis/speci/omp/54859-metallurgicheskiy-kompleks-rosii.html Содержание. 1 Металлургический комплекс - чёрная металлургия - цветная металлургия 2 Системы технологий и промышленное производство цветной металлургии - олово: свойства, сплавы и применение олова 3 Заключение 4 Список использованной литературы ОМП Sat, 29 Jan 2022 14:40:02 +0300 Содержание. 1 Металлургический комплекс (Металлургический комплекс является базовой основой промышленности. Уровень его развития, доля внутреннего потребления металлопродукции в ее производстве и ее номенклатура отражают характер технологического развития страны и соотношение технологических укладов, используемых в промышленности.) В состав черной металлургии входят следующие основные подотрасли: добыча и обогащение рудного сырья для черной металлургии (железных, марганцевых и хромитовых руд); добыча и обогащение нерудного сырья для черной металлургии (флюсовых известняков, огнеупорных глин и т.п.); производство черных металлов (чугуна, стали, проката, доменных ферросплавов, металлических порошков черных металлов); производство стальных и чугунных труб; коксохимическая промышленность (производство кокса, коксового газа и пр.); вторичная обработка черных металлов (разделка лома и отходов черных металлов). - цветная металлургия Цветная металлургия включает добычу, обогащение руд цветных металлов и выплавку цветных металлов и их сплавов. Россия обладает мощной цветной металлургией, отличительная черта которой - развитие на основе собственных ресурсов. По физическим свойствам и назначению цветные металлы условно можно разделить на тяжелые (медь, свинец, цинк, олово, никель) и легкие (алюминий, титан, магний). На основании этого деления различают металлургию легких металлов и металлургию тяжелых металлов. 2 Системы технологий и промышленное производство цветной металлургии - олово: свойства, сплавы и применение олова 3 Заключение 4 Список использованной литературы  Список используемой литературы.1. «Цветные металлы» № 5, 1996 год, журнал. 2. Багров Н.М., Трофимов Г.А., Адреев В.В. «Основы отраслевых технологий: учебное пособие» СПБ. Издательство СПбГУЭФ 2006 г. 251с. 3. Матюнин В.М. Карпман М.Г., Фетисов Г.П. Материаловедение и технология металлов - Высшая школа Год: 2002 167 с. 4. Лахтин Ю.М. «Основы металловедения» - учебник для техникумов М. Металлургия 1988 г. 320 с. 5. Д. Парфенов «Обработка цветных металлов: борьба противоречий» - издание Аналитического центра «Национальная металлургия» 21.08.2004 6. Уткин Н.В. «Цветная металлургия» - учебник для ВУЗов по специальности «Металлургия цветных металлов» Челябинск 1988 г. Скачать: http://myvyz.ru/news/54858-eksperty-nazvali-naibolee-privlekatelnye-dlya-studentov-kompanii.html Многие крупные компании набирают на работу не только готовых специалистов, но ведут наем студентов и выпускников. Платформа ко карьерному развитию Changellenge выяснила, какие из них наиболее привлекательны для студентов российских вузов. С результатами исследования ознакомился РБК. В опросе участвовали 6 тыс. студентов 33 ведущих вузов России. В рейтинг попали 187 работодателей, наиболее заметно представленных на рынке найма студентов и выпускников. Новости Sat, 29 Jan 2022 14:03:09 +0300 Всех кандидатов организаторы опроса разбили на три категории: технические специалисты: инжиниринг, нефтегазовая отрасль, производство, другие технические или прикладные специальности; бизнес-специалисты: менеджмент, бизнес-аналитика, экономика, маркетинг; ИT-специалисты: бизнес-информатика, компьютерные науки и информационные технологии, математика и точные науки. Студенты назвали размер желаемой зарплаты в начале карьеры Общество В топ-20 компаний, которые выбрали студенты бизнес-специальностей, попали: «Яндекс», «Сбер», McKinsey & Company, EY, KPMG, Тинькофф Банк, PwC, Ozon, «Газпром», Google, Deloitte, ВТБ, Unilever, Альфа-банк, Mars, Bain & Company, Райффайзенбанк. В лидерах оказались компании из четырех отраслей: ИT, консалтинг, FMCG (Fast Moving Consumer Goods — товары повседневного спроса) и банкинг. Студенты технических специальностей предпочли бы попасть в «Яндекс», «Газпром», «Газпром нефть», «Сбер», «СИБУР», «Росатом», Тинькофф Банк, Google, «Роснефть», Schlumberger, ЛУКОЙЛ, «Норникель», Альфа-банк, Microsoft, VK (ранее Mail.ru Group), «Лаборатория Касперского», ВТБ, McKinsey & Company, Ozon, правительство Москвы. В этой группе традиционно представлены нефтегазовые компании. В топ-20 компаний, которые выбрали студенты ИT-направлений, попали: «Яндекс», «Сбер», Тинькофф Банк, Google, VK, Альфа-банк, Ozon, ВТБ, «Лаборатория Касперского», Microsoft, Райффайзенбанк, X5 Retail Group, Avito, Intel, McKinsey & Company, «Газпром», МТС, КРОК. Во всех трех группах за последние годы значительно выросла привлекательность для молодежи банков, которые в прежних рейтингах были представлены меньше. Наиболее важным критерием для студентов по-прежнему остается величина заработной платы — на нее ориентируются 71% респондентов. Другие критерии делятся на две большие группы: Комфортные условия труда. Здесь в топе дружелюбная атмосфера, гибкий график и возможность удаленной работы. Ценный опыт для построения карьеры: амбициозные проекты, прозрачные пути роста и развития, репутация компании. В июле 2021 года компании Universum выяснила, что российские студенты вне зависимости от направлений подготовки больше всего хотят работать в компаниях ИТ-отрасли. Причем главный атрибут привлекательного работодателя для учащихся российских вузов — возможность высокого заработка в будущем. Профессиональное обучение и развитие — только на втором месте в списке приоритетов. Дальше ценности студентов варьируются в зависимости от их специализации. Например, для учащихся на бизнес-направлениях в тройку необходимых качеств работодателя попадает успех компании на рынке, а для ИТ-студентов — конкурентоспособный базовый оклад. При этом авторы исследования отмечают разный взгляд на необходимые качества будущей работы у студентов и студенток. Для респондентов-мужчин конкурентоспособный базовый оклад имеет большее значение, чем для женщин, а стабильная занятость и уважительное отношение к сотрудникам — наоборот. http://myvyz.ru/predmeti_misis/gumanitarhie/economika/3964-buh-uchet-i-audit.html Бух. учет и аудит реферат "Общехозяйственные расходы" СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Состав общехозяйственных издержек А. Расходы на управление организацией: Б. Общехозяйственные расходы: В. Сборы и отчисления: Г. Непроизводительные расходы: 2. Учет общехозяйственных издержек 3. Распределение общехозяйственных издержек Заключение Список литературы Экономика Fri, 19 Feb 2016 23:49:18 +0300 Бух. учет и аудит реферат "Общехозяйственные расходы" СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Состав общехозяйственных издержек А. Расходы на управление организацией: Б. Общехозяйственные расходы: В. Сборы и отчисления: Г. Непроизводительные расходы: 2. Учет общехозяйственных издержек 3. Распределение общехозяйственных издержек Заключение Список литературы  ВВЕДЕНИЕ Формирование затрат производства является ключевым и одновременно наиболее сложным элементом формирования и развития производственно-хозяйственного механизма предприятия охваченного системой бухгалтерского финансового учета. Именно от его тщательного изучения и успешного практического применения будет зависеть рентабельность производства и отдельных видов продукции, взаимозависимость видов продукции и мест их в производстве, выявление резервов снижения себестоимости продукции, определение цен на продукцию, исчисление национального дохода в масштабах страны, расчет экономической эффективности от внедрения новой техники, технологии, организационно-технических мероприятий, а также обоснование решения о производстве новых видов продукции и снятия с производства устаревших. Учёт издержек производства занимает доминирующее место в общей системе бухгалтерского учета. В условиях самостоятельного планирования самими предприятиями номенклатуры продукции и свободных (рыночных) цен, применения действующей системы налогообложения возрастает значимость методически обоснованного учета затрат на производство на предприятиях. Анализ затрат помогает определить эффективность расходов, уточнить, не будут ли они чрезмерными, подскажет, как установить цены, как применять сведения о затратах на ближнюю и дальнюю перспективу, как регулировать и контролировать расходы, как спланировать реальный уровень прибыли. Основной целью данной работы является получение знаний о принципах учета и контроля затрат на производство. http://myvyz.ru/diplomy/ekon-menedzh-market/3733-logistika-zadachi-lekcii-otvety.html Архив включает в себя следующие материалы:  Задача по маршрутизации5. Контрольные задания и методологические указания к их выполнению. 5.1 Варианты заданий по развозу продукции по пунктам потребления. Каждый студент выбирает вариант контрольной работы по двум последним цифрам зачетной книжки: последняя цифра остается без изменений, а предпоследняя меняется (если цифра нечетная, то выбирается цифра «0», если четная- «1»)  Задачи 1-32Задача 13 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Найдите время начала и окончания операций при минимальном времени цикла изготовления комплекта деталей, найдите общее время пролеживаний деталей и простоев оборудования. Задача 14 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Найдите время начала и окончания операций при минимальном времени цикла изготовления комплекта деталей, найдите общее время пролеживаний деталей и простоев оборудования. Задача 15 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Найдите время начала и окончания операций при минимальном времени цикла изготовления комплекта деталей, найдите общее время пролеживаний деталей и простоев оборудования. Задача 16 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Найдите время начала и окончания операций при минимальном времени цикла изготовления комплекта деталей, найдите общее время пролеживаний деталей и простоев оборудования. Задача 17 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Организуйте процесс непрерывного изготовления комплекта деталей (исключите межоперационные пролеживания). Задача 18 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Организуйте процесс непрерывного изготовления комплекта деталей (исключите межоперационные пролеживания). Задача 19 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Организуйте процесс непрерывного изготовления комплекта деталей (исключите межоперационные пролеживания). Задача 20 Дана трудоемкость изготовления деталей (I, II, III) по трем операциям (a, b, c). Организуйте процесс непрерывного изготовления комплекта деталей (исключите межоперационные пролеживания). Задача 25 Годовая (250 дней) потребность в материале 10000 единиц. Цена одной единицы – 5 рублей. Стоимость содержания запаса на складе – 10% от стоимости запаса в год. Стоимость доставки заказа – 100 рублей. Найдите оптимальный размер заказа. Каковы будут совокупные расходы на транспортировку и содержания материала на складе? Докажите оптимальность своего выбора графиком издержек. Задача 26 Годовая (250 дней) потребность в материале 2500 единиц. Цена одной единицы – 100 рублей. Стоимость содержания запаса на складе – 25% от стоимости запаса в год. Стоимость доставки заказа – 50 рублей. Найдите оптимальный размер заказа. Каковы будут совокупные расходы на транспортировку и содержания материала на складе? Докажите оптимальность своего выбора графиком издержек. Задача 27 Годовая (250 дней) потребность в материале 20000 единиц. Цена одной единицы – 10 рублей. Стоимость содержания запаса на складе – 40% от стоимости запаса в год. Стоимость доставки заказа – 100 рублей. Найдите оптимальный размер заказа. Каковы будут совокупные расходы на транспортировку и содержания материала на складе? Докажите оптимальность своего выбора графиком издержек. Задача 28 Годовая (250 дней) потребность в материале 5000 единиц. Цена одной единицы – 2 рубля. Стоимость содержания запаса на складе –5% от стоимости запаса в год. Стоимость доставки заказа – 10 рублей. Найдите оптимальный размер заказа. Каковы будут совокупные расходы на транспортировку и содержания материала на складе? Докажите оптимальность своего выбора графиком издержек. Задача 29 Годовая (250 дней) потребность в материале 10000 единиц. Оптимальный размер заказа – 400 единиц. Поставщик поставляет материал в течение двух дней, однако возможны сбои при которых длительность поставки возрастет до трех дней. Постройте график изменения запасов на складе, если в снабжении применяется система с фиксированным размером заказа. Продемонстрируйте на графике нормальную работу системы и поведение системы при неоднократном сбое в поставке. Первоначальный запас на складе примите равным максимально желаемому запасу. Задача 30 Годовая (250 дней) потребность в материале 50000 единиц. Оптимальный размер заказа – 1000 единиц. Поставщик поставляет материал в течение трех дней, однако возможны сбои при которых длительность поставки возрастет до пяти дней. Постройте график изменения запасов на складе, если в снабжении применяется система с фиксированным интервалом поставки. Продемонстрируйте на графике нормальную работу системы и поведение системы при неоднократном сбое в поставке. Первоначальный запас на складе примите равным максимально желаемому запасу. Задача 32 Годовая (250 дней) потребность в материале 10000 единиц. Оптимальный размер заказа – 200 единиц. Поставщик поставляет материал в течение двух дней, однако возможны сбои при которых происходит двухдневная задержка в поставке. Постройте график изменения запасов на складе, если в снабжении применяется система с фиксированным интервалом поставки. Продемонстрируйте на графике нормальную работу системы и поведение системы при неоднократном сбое в поставке. Первоначальный запас на складе примите равным максимально желаемому запасу.  Задачи из билетовБилет №3 Предприятие Заря производит декоративные статуэтки из глины. В настоящее время продукция упаковывается в однослойный картон. Фирма обнаружила, что на этапе от упаковки до поставки заказчикам 1,5% приходит в негодность. Компания может упаковывать свои изделия в двойной гофрированный картон, что сократит потери продукции в 3 раза. Нынешняя упаковка из однослойного картона стоит 0,7 у.е., а из двухслойного – на 25% больше. Средняя цена статуэтки составляет 20 у.е. В прошлом году компания Заря продала 6 тыс. статуэток. В соответствии с прогнозами на следующий год сбыт увеличится на 3%. Определите, выгодно ли компании, переходить на упаковку статуэток в двойной гофрированный картон? Билет №7 На территории района имеется 6 магазинов, торгующих продовольственными товарами: Билет №18 В течение первых двух месяцев года фирма получала от поставщиков №1 и №2 товары А и Б. Динамика поставки товаров ненадлежащего качества приведена в таблице. Примите решение о продлении договора с одним из поставщиков на основе количественной оценки поставляемого поставщиками брака. Билет №19 В течение первых двух месяцев года фирма получала от поставщиков №1 и №2 товары А и Б. Динамика поставки товаров ненадлежащего качества приведена в таблице. Примите решение о продлении договора с одним из поставщиков на основе оценки средневзвешенного темпа роста цен. Билет №11 Выберите для внедрения систему распределения из 3-х предлагаемых, если для каждой из систем известно: Билет №17 В течение первых двух месяцев года фирма получала от поставщиков №1 и №2 товары А и Б. Данные о темпе роста цены, доле товаров ненадлежащего качества в общем объеме поставок и среднее опоздание на одну поставку приведены в таблице. Для принятия решений о продлении договора с одним из поставщиков необходимо рассчитать рейтинг каждого поставщика. Оценку поставщиков выполнить по показателям: цена, надежность и качество поставляемого товара. Принять во внимание, что товары А и Б не требуют бесперебойного пополнения. Соответственно, при расчете рейтинга поставщика принять следующие веса показателей: Билет №16 В течение первых двух месяцев года фирма получала от поставщиков №1 и №2 товары А и Б. Данные о темпе роста цены, доле товаров ненадлежащего качества в общем объеме поставок и среднее опоздание на одну поставку приведены в таблице. Для принятия решений о продлении договора с одним из поставщиков необходимо рассчитать рейтинг каждого поставщика. Оценку поставщиков выполнить по показателям: цена, надежность и качество поставляемого товара. Принять во внимание, что товары А и Б не требуют бесперебойного пополнения. Соответственно, при расчете рейтинга поставщика принять следующие веса показателей:  Задачи по грузоперевозкам1. ПЕРЕВОЗКИ ГРУЗОВ И ПАССАЖИРОВ 1.Исходя из условий, приведенных в табл. 1, определить размеры: 1)ввоза, вывоза и транзита грузов для дороги; 2)вывоза грузов с дороги и величину транзита по ее направлениям 3)отправления, приема, прибытия, сдачи и транзита грузов по дороге; 4)приема, отправления, прибытия, сдачи и транзита по дороге 5)отправления, прибытия, приема и сдачи грузов по дороге. Лекции (фото + .doc)  Деловая игра (ответы)Деловая игра. Предприятие «A» планирует выпуск продукции 100 тыс. единиц. Необходим материал «S» первого сорта в количестве 24 кг. Отдел логистики определил экономичную партию 200 т. Время выполнения заказа 1 неделя. Максимальная стоимость одной тонны материала «S» не может превышать 2 млн. 100 тыс. рублей. Оплата по факту поставки. Оплата по безналу. Доставка материала осуществляется по принципу точно в срок.  ЛОГИСТИКА ТЕМЫУровни и факторы развития логистики Категории экономических компромиссов Внутрепроизводственные логистические системы (ОПТ/ДРП; Канбан) Участники каналов распредения ABC и XYZ анализы. Экономика менеджмент и т.д. Tue, 18 Aug 2015 22:29:26 +0300 Скачать: